da ich in Oberösterreich tätig bin, sind die Rechtsgrundlagen alle auf OÖ bezogen.

Es gibt immer wieder Neuerungen im Hortbereich, in der Kinderbetreuung. Um immer auf dem Laufenden sein zu können, möchte ich euch auf dieser Seite informieren. Wenn Ihr etwas wisst, dass mir noch nicht zu Ohren gekommen ist, dann meldet euch bei mir!

Hortkonzeption

Für alle, die noch keine gemacht haben: es wird Zeit!!!

Übergangsfrist: spätestens am 1. September 2009 muss in allen Einrichtungen ein pädagogisches Konzept vorliegen! (laut § 5 des O.ö. KBG)

Anschließend habe ich euch eine Musterkonzeption gestellt. Habe diese im Internet gefunden:

1. Vorwort

• Oder einleitender Spruch, der Bezug zum Konzept (Inhalten) nimmt
• Oder einleitende Sätze über die Entstehung und Mitwirkende

2. Leitbild/Leitsätze

• Was wollen wir für Eltern und Kinder sein?
• Welche Werte sind uns wichtig?
• Worin sehen wir unsere Rolle als Erzieherin?
• Was ist unsere Besonderheit als städt. Einrichtung (im Gegensatz zu anderen)?
• Welchen Stellenwert hat Erziehung im Kindergarten?
• Gesellschaftlicher Auftrag?

3. Unsere Einrichtung stellt sich vor

• Historie der Einrichtung
• Bauweise/Räumlichkeiten/Außengelände
• Organisationsstruktur, Öffnungszeiten, Sprechstunden, ...
• Team der Mitarbeiter/innen
• Lage und Einzugsbereich

 4. Blickpunkt Kind

• Unser Bild vom Kind
• Rechte des Kindes in unserer Einrichtung (keine Kopie der Verein. Nationen!)
• Kinderbeteiligung, Hausregeln (mit Kindern erstellt!)
  
  (Für Kindertageseinrichtungen mit Kindergarten und Hort hier getrennt beschreiben)
• Pädagogische Leitziele
• Rolle als Erzieherin/Erzieher
• Handlungsleitende Prinzipien und Methodische Ansätze
• Hausaufgabenbetreuung
• Freizeitangebote
• Schwerpunkte der Einrichtung, Projektarbeit, besondere Angebote (Ausflüge,…)
• Tages- oder Jahresablauf

5. Blickpunkt Eltern/Familien

• Grundsätze und Ziele der Zusammenarbeit (Was bringt es dem Kind?)
• Formen/Angebote der Elternarbeit (Elternmitarbeit siehe Broschüre Bezirk 4)
• Transparenz (Wie und wo erhalten Eltern Einblick?)
• Mitwirkung, Mitbestimmung
• Elternseite (Von Eltern/Elternbeirat selber erstellt)
• Elternbeirat

6. Teamarbeit

• Ziele, Formen, Inhalte der Teamarbeit
• Wie arbeitet das Leitungsteam?
• Wie werden Entscheidungen getroffen?
• Welche Zuständigkeiten gibt es? Kompetenzverteilung im Team
• Wie organisieren wir Teambesprechungen?
• Wie setzen wir mobile Kräfte (Springer/innen) ein?
• Wie werden neue Mitarbeiter/innen ausgewählt und eingearbeitet?
• Wie sieht die Zusammenarbeit mit Praktikanten/innen aus?
• Wie bilden wir uns fort?

7. Qualitätssicherung- und entwicklung (QSE)

• Q= Was bedeutet Qualität für uns?
• S= Wie sichern wir Qualität an unserer Einrichtung?
  (z.B. durch ständige Überprüfung und gegebenenfalls Änderung unserer strukturellen/organisatorischen und pädagogischen Arbeit)
• E= Wir entwickeln weiter (z.B. Optimieren der Prozesse, Teilnahme an
  Qualitätszirkeln, Einarbeiten neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse)
• An unserer Tagesstätte wird ein Qualitätshandbuch geführt.
• Eine Qualitätsbeauftragte ist benannt.

8. Vernetzung und Öffentlichkeitsarbeit

• Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen, z.B. nach Schwerpunkten
• Zusammenarbeit mit der Schule
• Fachdienste (z.B. Grafik verwenden)

9. Eventuell Anhang: (z.B.)

• Wichtiges für Eltern auf einen Blick
• Elternbriefe, Dokumentationen von Projekten, usw.
  Empfehlung: Als Einlegeblatt dazugeben

Wichtig!!! Impressum mit Namen der Mitwirkenden, Adresse, Telefon/Fax und @mail, sowie Herausgeber, Stand 200. , nicht vergessen!

Quelle: www.kita.muc.kobis.de

Medikamenteneinnahme im Hort

Immer wieder kommt es vor, dass ein Kind über Kopfschmerzen, Halsweh, oder über sonstigen Beschwerden jammert.

Was dürfen wir im Hort in diesem Falle tun?

Auf keinem Fall Medikamente verabreichen!!!

Das Kind könnte allergisch sein!

Wir müssen das Kind den Eltern übergeben und in einem Akutfall einen Arzt mit einbeziehen.

Wir dürfen auch sonstige Medikamente, die das Kind in der Schultasche mitbringt nicht ohne ärztliche Bestätigung an die Kinder verabreichen! Achtet darauf, dass sich die Eltern an diese Anordnung halten! Auch für andere Kinder könnten Medis in der Schultasche zur Bedrohung werden, wenn sie beispielsweise den Hustensaft probieren, weil dieser doch soooo lecker schmeckt.... Das Kind könnte eventuell das Medikament nicht vertragen, oder eine Überdosis abbekommen! Medikamente gehörten nicht in Kinderhände!!!

Sollte ein Kind Medis nehmen müssen und es liegt eine Bestätigung des Arztes vor, so müsst ihr dafür sorgen, dass diese für alle Kinder unerreichbar aufbewahrt werden. Gibt es einen verschließbaren Schrank im Hort?

Wenn ein Kind Allergiker, Epileptiker, oder ähnliches ist, und auf Medikamente angewiesen ist, so sollte ein Gespräch mit dem Arzt geführt werden, der euch genau über die Dosierung, Einnahmezeit und auch über eventuelle Nebenwirkungen informiert.

Lasst euch nicht auf eine Diskussion mit den Eltern ein, wenn etwas passiert seid ihr verantwortlich!!!

Klare Richtlinien festlegen und beim Elternabend darüber informieren.

Ich habe in unserem Hort zusätzlich noch eine Notfallkarte eingeführt. Da ich im letzten Jahr zweimal mit einem Kind ins Krankenhaus musste, und mir die Rettungsmenschen Fragen über das Kind stellten, die nicht in unseren Anmeldebögen aufscheinen, entwarfen wir diese Karte für den Notfall. Darauf stehen Versicherungsnummern der Kinder und des Erziehungsberechtigen, Adresse des Kindes und des Versicherten, Arbeitsgeber des Versicherten, eventuelle Allergien oder Unverträglichkeiten. Zusätzlich haben wir in einem kurzen Satz die Eltern darüber informiert, dass diese Karte nur für den Notfall benötigt wird, und bei einem Hortaustritt sofort vernichtet wird.

Anbei seht ihr alle Fragen, die wir auf das Formular unserer Notfallkarte geschrieben haben. Unsere Karten wurden auf A5 ausgedruckt  und in einem zentral zugänglichen Ordner bereitgestellt. Bei einem Notfall kann der Ordner geschnappt werden und ab geht´s in die Rettung. Die Fragen habe ich nach jenen, die mir im Krankenwagen, bzw. bei der Aufnahme im KH gestellt wurden ausgewählt. Leider dauert es oft länger, bis die Eltern ins Krankenhaus kommen. Die Kinder sind schon verunsichert genug. Wenn man dann noch die Kinder alleine lässt, um Organisatorisches zu erledigen, ist dies für sie sehr belastend. Gebt in der Aufnahme die Karte ab und widmet euch dem Kind!!!

Die Karten aller Kinder werden in einem zentralen Ordner aufbewahrt, damit im Notfall nicht in den jeweiligen Gruppen danach gesucht werden muss. Es könnte ja sein, dass die Hortnerin der Gruppe nicht in der Nähe ist.